導入事例

「チーム医療」を身につけるための、少人数グループ学習を効率化したい。

本学の最大の特長は、医師や薬剤師、看護師など医療現場における各分野の専門家が協力しながら行う「チーム医療」の担い手を育成することで、その学習は、薬、看護、リハビリテーション学部の全学部生を混成した少人数グループ単位で行っています。このグループ学習をより充実させるため、ネットワーク経由で教員の映像や資料を配信し講義を行うシステムを導入、ミーティングルーム30室に設置する機器を選定することになりました。

講義配信システムのネットワークに接続可能。
情報検索、文字の書き込みにも使える。

設置する機器は、講義配信システムのネットワークにつなげて教員からの説明を聞くことができ、学習資料を全グループに一斉配信できるものが必要でした。また、与えられた課題を解決するための情報検索ができ、学生の意見を書いてまとめるホワイトボードとしての機能も求められます。BIG PADは、これらすべての役割を果たすことができるので、各ミーティングルームへの導入を決定しました。

全員で見られる大画面で文献閲覧。
学生からの質問に、いつでも教員がアドバイス。

グループ学習で、学生全員でひとつの画面を同時に見ながらネットワーク上の文献を調べたり、与えられた課題についてディスカッションした内容を、画面に書き込んで記録することができるようになりました。これまで教員が課題説明する際には、学生を学内ホールに集めて行っていましたが、ネットワーク経由で学生が質問すれば随時教員が指導できるようになり、教育の質をさらに高めることができました。

120V型相当の4面マルチで学内ニュース配信。
出席管理では業務用携帯端末も活用。

BIG PADと合わせ、食堂には60V型4面マルチディスプレイを設置。学生ラウンジ、受付ロビーなどにもインフォメーションディスプレイを計4台設置し、学内ニュースの配信や学内ホールでのイベント中継などに活用しています。また、業務用携帯端末「HandyBrain」も40台導入し、学生の出席管理システムとして活用しながら、より充実した授業を目指したいと考えています。